貴州省首期紅十字國際急救認證救護員培訓班開(kāi)班

　　貴州省首期紅十字國際急救認證救護員培訓班由貴州省紅十字生命健康職業(yè)培訓學(xué)校、貴州省紅十字會(huì )應急救護服務(wù)中心、貴州省紅十字基金會(huì )聯(lián)合舉辦。貴州省紅十字基金會(huì )常務(wù)副理事長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)、“博愛(ài)云”總編輯、貴州省慈善聯(lián)合會(huì )副會(huì )長(cháng)張煜在開(kāi)班儀式上介紹：貴州省紅十字生命健康職業(yè)培訓學(xué)校成立于2021年，是從事生命健康“1+N”教育、養老護理員等持證培訓的非營(yíng)利性法人機構。學(xué)校目前已通過(guò)“1+N”的模式，在全省培訓了386名運動(dòng)員、高校師生、鐵路干警、紅十字志愿者等應急救護持證學(xué)員。

　　貴州省紅十字會(huì )應急救護服務(wù)中心主任柳昌宏，希望參訓人員對這次全省首期紅十字國際急救認證救護員培訓多提意見(jiàn)和建議，同時(shí)嚴守學(xué)習紀律，學(xué)好用好應急救護和生命健康知識，惠及他人，惠及社會(huì )。

　　貴州省紅十字會(huì )應急救護服務(wù)中心救護培訓師張迪介紹：“中國紅十字會(huì )是全球首個(gè)獲得紅十字會(huì )與紅新月會(huì )國際聯(lián)合會(huì )全球急救資源中心（GFARC）國際急救認證（IFAA）的國家紅會(huì )。取得資質(zhì)后，中國應急救護培訓體系在中國紅十字會(huì )總會(huì )‘統一教學(xué)大綱、統一技術(shù)標準、統一考核標準、統一發(fā)證管理’‘四統一’的標準基礎上，加入了國際標準的培訓方法和要求。我們嚴格按照《中國紅十字會(huì )救護員培訓國際認證課程實(shí)施標準（試行）》相關(guān)要求開(kāi)展培訓，并制訂了詳細的課程安排。國際救護員培訓相比之前，在教學(xué)方式上有很大不同，現在的培訓更加強調‘以學(xué)員為中心’的教學(xué)方法，培訓出在急救現場(chǎng)有自信心、有行動(dòng)力的紅十字救護員。”

張迪（中）在指導學(xué)員進(jìn)行手臂包扎

　　“希望學(xué)到更多實(shí)用的急救知識，幫助自己和身邊的人”“希望克服救援時(shí)的心理恐懼障礙”“學(xué)習到了比醫院更簡(jiǎn)潔的心肺復蘇，也了解了自己的不足，會(huì )更用心地學(xué)習，學(xué)好更多的急救知識！”在培訓班的學(xué)習“成長(cháng)樹(shù)”上，貼滿(mǎn)了參訓學(xué)員對這次培訓的希望和收獲。在為期兩天的集中培訓中，貴州省紅十字會(huì )應急救護服務(wù)中心5名取得了國際聯(lián)合會(huì )（IFRC）急救師資培訓師（TOT）資格的培訓師，結合自身豐富的應急救護經(jīng)驗，用理論與實(shí)踐相結合的方式，幫助學(xué)員們快速掌握應急救護技能。學(xué)員們在交流中探討，在游戲互動(dòng)中思考，完成了“救護概論”“心肺復蘇理論”“AED理論及實(shí)操”“突發(fā)意外傷害”“創(chuàng )傷救護”等環(huán)節的理論和實(shí)際操作學(xué)習，了解了紅十字運動(dòng)的起源和“人道、博愛(ài)、奉獻”的紅十字精神、紅十字運動(dòng)七項基本原則，掌握了應急救護技能。

　　培訓期間，根據“1+N”的模型，還開(kāi)展了生命健康科學(xué)知識專(zhuān)題講座，來(lái)自貴州省賽爾生物科技有限公司的全文教授，為參訓學(xué)員講解了現代生物基因發(fā)展和人體健康的關(guān)系。

　　學(xué)員陳余紅是一名紅十字志愿者，她是第一次參加應急救護培訓，她說(shuō)：“很幸運能參加全省首批紅十字國際認證救護員的培訓，這次培訓時(shí)間雖然短，但內容很豐富，知識性、技術(shù)性、實(shí)用性都很強。作為一名紅十字志愿者，我們希望用自己所學(xué)的知識與技能，帶動(dòng)更多的人掌握緊急情況下的救護和自救知識，從而惠及身邊的人，惠及全社會(huì )。”

學(xué)員陳余紅（左上白衣）與小組成員一起討論

　　本次培訓把新型教學(xué)方法運用到了救護員培訓中，設計了“你畫(huà)我猜”“比動(dòng)作，猜成語(yǔ)”“蘿卜蹲”“卷心菜”等多個(gè)娛樂(lè )互動(dòng)環(huán)節，教學(xué)氛圍活躍而又不失嚴謹，極大地調動(dòng)了學(xué)員的積極性和參與度，深受學(xué)員喜愛(ài)。學(xué)員陳東東此前參加過(guò)紅十字救護員培訓，對于這次培訓他深有感觸：“首先在課堂的布置上就不一樣，以前是大家整齊地排坐在下面，培訓師在講臺上進(jìn)行講解、演示；現在是把大家分成五個(gè)組，圍成一個(gè)圈，培訓師在中間與大家一起互動(dòng)交流。這次培訓讓學(xué)員去獨立思考、討論的內容更多一些，再通過(guò)游戲寓教于樂(lè )，學(xué)起來(lái)感覺(jué)比較放松，相信以后遇到緊急情況，也敢大膽出手相救。”

應急救護培訓師與學(xué)員進(jìn)行游戲互動(dòng)

學(xué)員陳東東（右）在認真學(xué)習使用AED

　　開(kāi)展應急救護培訓是《中華人民共和國紅十字會(huì )法》賦予紅十字會(huì )的重要職責。2021年，貴州省紅十字會(huì )以應急救護推進(jìn)年為抓手，持續深化“五進(jìn)”活動(dòng)，全年完成救護員持證培訓2.36萬(wàn)人，普及培訓群眾達53.5萬(wàn)人次；共參與大型服務(wù)活動(dòng)65場(chǎng)，累計組織1000余名志愿者參與現場(chǎng)救護服務(wù)工作。